Belevingen die impact maken

The Timejump is een rijdende tijdmachine in de vorm van een omgebouwde SRV-wagen. In 30 minuten reizen bewoners van Zwolle door de toekomst van hun eigen wijk en ervaren ze hoe klimaatverandering hun straat raakt, en welke keuzes nog verschil maken.

De Taalstenen is een educatieve beleving waarin kinderen samen puzzels oplossen door taal te gebruiken. Geen oefenboekjes, maar een avontuur waarin lezen, luisteren en samen praten de sleutel zijn, ook voor kinderen die taal anders lastig vinden.

Geheim van de Beeldenstorm is een historische escape-beleving in twee Delftse kerken. Bezoekers volgen een mysterie dat eeuwen teruggaat en ontdekken zo wat de Beeldenstorm betekende voor de plek waar ze op dat moment staan.

Hanze Escape: De Roof is een citygame waarin spelers in meerdere Hanzesteden hetzelfde mysterie ontrafelen. Geschiedenis wordt geen tekst op een paneel, maar iets wat je belóópt, door straten, langs gevels en met de stad als puzzelbord.

De Bende Zwartpoot is een interactieve citygame die museum en binnenstad met elkaar verbindt. Bezoekers gaan op jacht naar een beruchte bende uit de lokale geschiedenis en stuiten daarbij op verhalen die anders verborgen blijven.

Escape de Binnenstad! is een interactieve kennismaking voor nieuwe studenten. In kleine teams ontdekken ze de binnenstad, leren ze elkaar kennen en ervaren ze direct dat hun stad meer is dan colleges en kroegen.

Verlaet de Staet is een serious game die jongeren laat voelen wat democratie is. In plaats van uitleg krijg je dilemma's: stemmen, onderhandelen, kiezen, en leven met de gevolgen. Burgerschap wordt iets dat je doet, niet iets dat je leest.

Adapt or Btrapped is een mobiele beleving die inwoners van Zwolle laat voelen wat klimaatadaptatie betekent voor hun eigen straat. Geen presentatie, maar een ervaring: water dat stijgt, hitte die drukt, en keuzes die er toe doen.

Escaperoom Politie is een trainingssimulatie waarin agenten protocollen, observatie en samenwerking oefenen in een realistische context. In plaats van een klaslokaal: een ruimte waarin elke beslissing voelt alsof het ertoe doet.